ปีการศึกษา 2561 รุกแนะแนวพื้นฐานอาชีพ วัดแววตั้งแต่ปฐมวัย-ม.ปลาย เตรียมพร้อมให้อาชีวศึกษา
ดร.บุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(กพฐ.) เปิดเผยว่า ตามที่ พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี สั่งการให้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ผลิตและพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับการพัฒนาประเทศ รวมถึงวางรากฐานทักษะอาชีพให้แก่ผู้เรียนตั้งแต่ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานนั้น สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้เตรียมการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อเสริมทักษะอาชีพ เตรียมความพร้อมเด็กให้สามารถค้นพบตัวตนได้เมื่อจบชั้น ม.ต้น ด้วยการแนะแนววางพื้นฐานอาชีพและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ควบคู่ไปในแต่ละระดับช่วงชั้น ให้สอดคล้องกับพัฒนาการตามวัยของเด็ก เริ่มจากระดับปฐมวัยที่มีการจัดรูปแบบบูรณาการผ่านประสบการณ์จากนิทาน เพลง เกม หรือเสริมจินตนาการจากอาชีพต่าง ๆ เพื่อให้เด็กได้รับรู้อาชีพและมีจินตนาการอาชีพในอนาคต ส่วนระดับประถมศึกษา มีกิจกรรมแนะแนวสำรวจอาชีพ เพื่อให้เด็กรู้จักอาชีพ สืบค้น และสำรวจอาชีพที่น่าสนใจ
ระดับ ม.ต้น มีแบบทดสอบหรือแบบสำรวจ และมีการจัดกิจกรรมแนะแนว การสร้างการรับรู้ให้แก่ผู้ปกครอง เพื่อให้นักเรียนรู้จักที่จะวิเคราะห์อาชีพ เชื่อมโยงตนเองกับการศึกษาและอาชีพได้ ซึ่งหมายความว่าเมื่อเรียนถึงระดับ ม.ต้น ก็จะค้นพบตัวตนของตัวเองแล้วว่าต้องการงานด้านไหน ส่วนระดับ ม.ปลาย จะมีการพัฒนาทักษะการตัดสินใจการศึกษาต่อและประกอบอาชีพ รวมถึงการพัฒนาทักษะความสามารถด้านอาชีพ เพื่อเป็นการวัดแววอาชีพและเตรียมสู่การประกอบอาชีพจริงในอนาคต
“นายกฯ มีนโยบายว่า ศธ.ต้องให้เด็ก ม.3 ทุกคนฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ซึ่งปีที่ผ่านมา เริ่มดำเนินการไปแล้ว โดยโรงเรียนได้ประสานกับสถานประกอบการในจังหวัดหรือในพื้นที่ของตนเอง ก็ทำให้เด็ก ม.3 ได้ฝึกประสบการณ์ไปแล้วระดับหนึ่ง แต่คราวนี้เรามองว่าจะทำเรื่องนี้อย่างจริงจัง เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็ก โดยปูพื้นฐานให้เด็กค้นพบตัวเองก่อน เมื่อจบ ม.ต้น ต้องรู้ว่าชอบหรือถนัดอะไร ซึ่งจะช่วยให้เด็กตัดสินใจได้ว่าจะเรียนต่อสายสามัญหรือสายอาชีพ ไม่ต้องรอให้อาชีวะมาดึงเด็ก แต่เราจะเตรียมความพร้อมให้ ซึ่งถ้าเด็กตัดสินใจเรียนสายอาชีพก็จะได้เรียนสายตรงในอาชีพนั้น ๆ ได้เลย แต่ถ้าเลือกเรียนสายสามัญเราก็ยังส่งเสริมให้เรียนอาชีพอยู่ โดยจะมีรายวิชาเพิ่มเติมที่เน้นอาชีพให้เลือกเรียนตามความถนัดแบบเจาะลึกเช่นกัน รวมถึงจะมีการเรียนระบบทวิศึกษาที่เด็กจะได้เรียนทั้งสายสามัญและสายอาชีพควบคู่กันไปด้วย”
เลขาธิการ กพฐ.กล่าวและว่า สพฐ.จะเริ่มดำเนินการเรื่องการแนะแนวพื้นฐานอาชีพอย่างจังจัง ในปีการศึกษา 2561 โดยได้มีการชี้แจงทำความเข้าใจกับ ผอ.เขตพื้นที่การศึกษา ไปแล้ว
ดร.บุญรักษ์ กล่าวอีกว่า นอกจากนี้จะมีการส่งเสริมให้โรงเรียนเปิดรายวิชาเพิ่มเติมที่มีความหลากหลาย เป็นแบบชุดวิชาที่มีความเชื่อมโยงกันทั้งชุด เช่น ชุดขนมไทย ซึ่งเด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทำขนมไทยอย่างหลากหลายชนิด เป็นต้น หรือจัดให้มีชุมชน หรือการเรียนแบบโครงงานมากขึ้น เพื่อให้เด็กได้ฝึกทักษะการคิด วิเคราะห์อย่างเป็นระบบ รวมถึงจะส่งเสริมให้โรงเรียนใช้ไอซีทีในการจัดการเรียนการสอนให้มากขึ้น เพื่อลดความเหลื่อมล้ำ เพราะที่ผ่านมาโรงเรียนอาจจะไม่สามารถสนองตอบความต้องการการเรียนอาชีพของนักเรียนได้เต็มที่เพราะจำนวนครูไม่เพียงพอ โรงเรียนก็จะเปิดตามความพร้อมของครู
แต่ต่อไปนี้ สพฐ.ได้ปรับวิธีการด้วยการใช้ไอซีทีช่วยสอน โดยจะมีการจัดทำคลังบทเรียนทักษะอาชีพ คือ การรวบรวมอาชีพหรือสิ่งที่มีการสอนในสื่อออนไลน์ต่าง ๆ หรือให้เขตพื้นที่การศึกษาจัดทำ VTR สถานศึกษาที่ประสบความสำเร็จในการสอนอาชีพ เป็นต้น เพื่อให้เด็กสืบค้นและเรียนรู้ตามความสนใจของแต่ละคน โดยมีครูเป็นผู้ให้คำแนะนำ ซึ่งจะทำให้เด็กสามารถเรียนรู้ได้ตามที่สนใจ ไม่ใช่เปิดสอนตามที่ครูอยากสอน
** อ่านต้นฉบับเต็มได้ที่ หนังสือพิมพ์สยามรัฐ
